儿童视听统合训练仪分享很常见的一种状况，相同的教师相同的教材，有的孩子学习起来很轻松，课堂作业速度很快品质很高，有的孩子平常看着也很聪明，可是学习起来吸收新知识很慢、学会的很少、课堂作业总是不能单独按时完成。

视听统合训练仪厂家认为这样的孩子他有一定的逻辑条理，也就是说，理解能力很好。同时他对老师和家长的命令可以较为配合，因此教师对他的点评都是聪慧、听话。可是看似聪明的孩子怎么会学习起来很吃力呢？那归根结底首先是精力不集中，这个在之前的文章中已经数次提到过，还有一个原因便是“视觉动”能力及实际年龄有偏差。那么今天就关键说一下视觉能力。

我们的孩子通常会在课堂和生活中开展知识的积累，比如孩子在课堂上学习知识、在生活中触碰新事物学习方法。而视听统合训练仪提示，孩子在上课和学习的过程中，必须听知觉（耳朵认真听）、视知觉（双眼用心辨别）、运动协调（手眼协调能力）、思维逻辑（应用题）等能力互相配合，这是孩子学习的基础能力。儿童视听统合训练仪认为假如学习基础能力弱，不讲究具体方法，只注重填充知识，就会造成学习效率低，影响学习效率，也不容易培养孩子好的学习习惯。因此好的学习，一定是专注的学习，有效率的学习。

视听统合训练仪品牌强调，对孩子初期开展视觉和听觉的练习将会对孩子将来进到小学时代做好坚实的学习基础。如今有很多小学生存有上课精力不集中、阅读水平稍低等问题，就和他的视觉能力有着十分密切关系。假如开展初期训练，发生这些问题的几率可能大大降低，而且这些训练的合理性也早已获得科学界的证实。对孩子进行的初期益智教育，也会在他们的脑子里留下永久印记。

那么，在儿童6岁之前我们要做些什么？儿童视听统合训练仪告诉你其实非常简单，例如在小孩婴儿时期我们可以用不同的声音去进行听觉的分辨和空间定位训练。具体步骤方法就是让大人站在宝宝不同的部位对孩子说话，小孩会做出对应的身体反映。视听统合训练仪厂家建议到了6个月之后则开始把视觉和听觉的练习同时进行，比如准备5张卡片，上边有不同的图案或文本迅速地在孩子面前更替鉴别，每换一张时家长要发出声响，5次之后再让孩子开展鉴别。一开始可能小孩的准确率并不是很高，但多做几回小孩的鉴别水准就会越来越好。

<儿童视听统合训练仪解读视听觉发育好的孩子专注力学习力会更强>-山东中仁

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